أثر توظيف الفيديو التفاعلي القائم علي الإنفوجرافيك (قوائم/علاقات) وأثره في تنمية مهارات التفكير البصري وبقاء أثر التعلم في مادة الحاسب الآلي لدي تلاميذ الصف الثالث الإعدادية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• علاء السيد ¹
• سهام مجاهد عبد الحافظ ²
• شيماء سعيد ²

¹ وزارة التربية والتعليم

² كلية التربية النوعية

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الفيديو التفاعلي
• الإنفوجرافيك بقاء أثر التعلم
• التفكير البصري

الموضوعات الرئيسية

• تکنولوجيا التعليم