استهدف البحث الحالي التعرف علي فاعلية برنامج تدريبي لبعض المهارات الاجتماعية لتحسين استقلال الذات لدي الاطفال ذوي الاعاقة العقلية البسيطة ، وبلغ عدد الأطفال (١٠)اطفال ذوي إعاقة عقلية بسيطة ممن تتراوح أعمارهم ما بين (٩-١٢) سنه والذين تتراوح معاملات ذكائهم ما بين (٥٠-٧٠) و قد استخدمت الباحثة مقياس استقلال الذات (إعداد الباحثة) وقد توصلت النتائج الي فاعلية البرنامج التدريبي للمهارات الاجتماعية في تحسين استقلال الذات لدي الاطفال ذوي الاعاقة العقلية