مستوى تقديم التغذية الراجعة (تصحيحية / تفسيرية) بروبوتات الدردشة وأثرها في تنمية مفاهيم مستحدثات تكنولوجيا التعليم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• سمية (مؤلف) سلامة
• هويدا (مشرف رئيسي) سعيد عبد الحميد
• زينب (مشرف) محمد العربي
• نرمين (مشرف) محمد ابراهيم

كلية التربية - النوعية جامعة عين شمس

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الكلمات المفتاحية:( التغذية الراجعة
• التغذية الراجعة التصحيحية
• التغذية الراجعة التفسيرية
• روبوتات الدردشة
• مفاهيم مستحدثات تكنولوجيا التعليم)

الموضوعات الرئيسية

• تکنولوجيا التعليم