فاعلية القصص الإلکترونية المغناة فى تنمية المهارات اللغوية للمعاقين عقلياً فئة القابلين للتعلم

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 معلمة بمدرسة الأمل للصم والبکم بالمظلات

2 أستاذ ورئيس قسم تکنولوجيا التعليم کلية التربية جامعة حلوان

3 أستاذ الصحة النفسية المساعد کلية التربية النوعية جامعة عين شمس

4 مدرس تکنولوجيا التعليم (تربية خاصة) کلية التربية النوعية جامعة عين شمس

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية